【明報專訊】傍晚時分，正是報館最繁忙的時段。來自全港41間中、小學共50名校長和教師，上月底參加了「明報教師旅行團」，參觀《明報》編輯部、影版部、機房等部門，見證報紙的製作流程及誕生過程；更與明報總編輯張健波會面，了解新聞工作的理想與實踐，以及傳媒人眼中的香港傳媒。不少教師表示，參觀後加深了對傳媒的認識，有助日後教學，亦明白到新聞採訪絕不簡單。

借新聞實例 闡述傳媒功能與實踐

「旅行團」由明報總編輯張健波簡述新聞工作的理想與實踐，掀起了當天活動的高潮。張健波先以兩個I及兩個E道出傳媒的4個基本功能：「第一個I是Inform(通知)，第二個I是Influence(影響)；至於兩個E，就是Educate(教育)及Entertain(娛樂)。」他表示，傳媒要做到兩個I、兩個E並不太困難，不過「傳媒不只是一盤生意，最重要是擔當Watchdog(監察者)的角色，而不是『哈巴狗』(諂媚者)」。

張健波表示，如果受眾是「食客」，新聞工作者就是「廚師」、報館就是「食肆」。他指出，坊間的「食肆」很多，既有專賣素食的齋店，亦有賣垃圾食物的快餐店，「而菜式健康又多元化，就是《明報》希望做到的模式」。同一宗新聞，基於報館的立場和背景，各報章的處理手法也有不同。他以年初轟動全城的藝人裸照事件為例，並借香港中文大學新聞與傳播學院院長蘇鑰機教授發表的「報章如何報道藝人裸照事件」分析調查，指出藝人裸照事件中，有報章刊登裸照139張，亦有一些報章完全沒有刊登照片。

正面處理具爭議新聞 「讓事實說故事」

是次事件中，《明報》共刊登了20張相關裸照。張健波指出，這取決於：一、當事人為名人；二、英皇娛樂集團有限公司曾就事件報警，聲稱照片遭「移花接木」，同時亦因這兩個原因，《明報》決定在港聞版而非娛樂版報道(見圖左)。面對具爭議的新聞，如何刊登及刊登多少都是重要問題，《明報》最終決定適可而止地刊登這些圖片。「這是大家關心的事，所以我們從分析入手，報道首天請來專家為照片鑑別真偽，並把不宜『出街』的部分遮黑；第二天則剪裁了藝人佩戴的飾物作對照，目的是讓人看出事態發展，盡量做到let the facts tell the story(讓事實說故事)。」他說。

此外，張健波又以今年3月9日「港大生交歡片散播」報道為例，指出交歡場面、學生姓名，以至是哪棟宿舍，均被隱去，因為此則新聞的重點是希望帶出大學生不尊重私隱及USB記憶體(手指)的保安問題。他笑言：「這就是傳媒的教育功能，我看過後也立即用135元買了一支加密的USB。」

不過，要擔當把關者的角色也不是全無風險，張健波形容揭發出售過期麵包、書商贊助校長春茗等偵查報道更是「一定得罪人」。

偵查報道起監察作用

如去年8月《明報》記者帶刀測試奧運馬術預賽的場地保安，有一定的風險，但看到政府事後明顯加強保安，故認為很值得。《明報》亦曾就涉發布裸照的疑犯鍾亦天還押8周不准保釋一事，自行把5張照片送往淫褻物品審裁處評級，最後揭發鍾亦天發布的照片只屬「不雅」(見上圖右)。「我們該待8個星期鍾亦天獲釋後才處理，還是應對不公平的事出聲？」張健波表示送檢有法律風險，容易造成藐視法庭、妨礙審訊，但為作不平鳴，《明報》甘冒風險，因為「沒有完美的處理方式」。

文：梁以祈

圖：張智超、麥兆豐