【明報專訊】(通識科教師分享不一樣的遊戲/教學活動，充分利用課堂，加入不同的習作，讓學生從中學習，促進教學成效。另部分教學活動軟件會上載明報通識網，供教育同工下載)

■活動名稱﹕「計」往開來(見表1)

教學單元﹕(見表1)

教學目標﹕(見表1)

教學活動﹕(見表1)

經驗分享﹕(見表1)

延伸資料﹕•Erikson, E. H. (1980). Identity and the life cycle (2nd ed). New York: Norton.

•F.P.Rice, K.G.Dolgin著，黃俊豪、連廷嘉合譯，《青少年心理學》，2005，學富文化事業。

* 有關問卷樣本可於明報通識網下載﹕

•性格測驗(MBTI test)﹕life.mingpao.com/htm/dl/MBTItest _1.pdf

•自尊測驗(Rosenberg Self-esteem Scale)﹕life.mingpao.com/htm/dl/self-esteemQ.pdf

■教師檔案

(見表2)

教師姓名﹕劉錦輝

任教學校﹕基督教宣道會宣基中學