¡i©ú³ø±M°T¡j»´äÁöµM¦³ªñ700¸U¤H¤f¡A¦ý¤H¤f¦Ñ¤Æ°ÝÃD¤é¯qÄY«¡A¹ï»´äªºªø»·µo®i±a¨Ó¤£¤ÖªºÁô¼~¡C¬°¤F´£¤É¥»´äªºÄvª§¤O¡Aªñ¦~´ä©²¾U·N±À¦æÀu¨q¤H¤~¤J¹Òp¹º ¡A§Æ±æ¦bµu´Á¤º§l¤Þ¥~¦aªºÀu¤~©Î±M¤~²¾©~»´ä¡A¦¨¬°»´äªº¤@¤À¤l¡A¥H´£¤É»´ä¾ãÅ骺Ävª§¤O¡C
Àu¤~p¹º§@¬°§l¤Þ¤H¤~ªºµu´Á±¹¬I¡A¬OµL¥i«p«Dªº¡F¦ýn¥»¦a¤H¤~¯d´äµo®i¡A¥~¦a¤H¤~¨Ó´ä©w©~¡A¬F©²¶·¦³ªø»·ªº¤H¤~°ö°V¬Fµ¦¡A¤~¯à¦³®Ä§l¤Þ¤H¤~¡A´£¤É»´äªºÄvª§¤O¡A»P·s¥[©Y©M¨ä¥L¨È¬w°ê®a¤ñ¨Ö¡C
¦h¦~«e¡Aµ§ªÌ¦b^°êŪ®Ñ®É¨£«Ü¦h^°êªº¤j¾÷ºcªù¤f¡AÁ`¬OÄa±¾þÓ¼Ú·ùªººX¼m¡A¤W±¼gþÓ¡uInvesting People¡v¡AÅã¥Ü¨ä¤½¥qªºªø»·¬Fµ¦¬O®â°ö¤H¤~¡AÅý¶Ô¾Ä¤W¶iªºû¤u¥i¥H¦b¤u§@¤Wµo´§©Òªø¡A±q¦Ó´£¤Éû¤uÁZ®Ä¡A¼W¥[¤½¥q¥Í²£¤O¡A¨Ã°^ÄmªÀ·|¡C
¦hÓ¤ë«e¦¬Å¥»´ä¹q¥x»P»´ä¤¤¤å¤j¾ÇEMBA½Òµ{¦X¿ìªº¸`¥Ø¡X¡X ¡uºÞ²z·s«äºû¡v¡A¸`¥Ø¥D«ù¤H³¯§Ó½÷±Ð±Â³X°Ý¤F¤@Ó¸ó°ê¹q¸£¤½¥qªº¨È¤Ó°Ït³d¤H¡A¥L»PÅ¥²³¤À¨É¨ä¤½¥q¤Q¤À«µø¤H¤~°ö°V¡Fû¤u±q¤J¾´N¦³±M¤H¬°¥L«×¨¨î©w¨Æ·~¥Í²P³W¹º(Career Path Planning)¡A«öû¤uªºÂ¾³d©M¤u§@©Ê½è¶i¦æ°ö°V¡Aû¤u¯à°÷¹w´Á¦b¥¼¨Ó´X¦h¦~¡A¦b¤u§@¤W¦³¤°»òµo®i¡B¥i®Ê¤É¦Ü¤°»ò¾¯Åµ¥¡Fû¤u¥i¥H¹wª¾¥¼¨Óªº«e´º¡A¦b¤ß²z¤W¦³®Ä±j¤Æ¦Û¤v¹ï¥¼¨Óªº¥i¾Þ±±©Ê¡A³o¦b¤H¤~°ö°V©M®¾¯d¤H¤~¤è±¡A¦³®Ä¦a§â¤ß²z¾Ç²z©ÀÀ³¥Î¦b¾³õ¤W¡A½T¹ê°ª©Û¡I ¸Ó¤½¥qªººÞ²z¶¥¼h¯à°÷µ½¥Î¤H©Êªº¯S½è©M¤ß²z¾Çªº´Á±æ²z½×¡A¦³®Ä´£¤Éû¤uÁZ®Ä¡A¨Ïû¤u©M¤½¥q¹F¦ÜÂùŧ½±¡C
¤dª÷©ö±o¡A¨}¤~Ãø¨D¡I ¤H¤~¬O¤@¶¡¾÷ºc³ÌÄ_¶Qªº¸ê·½¡A¥ç¬O¤@Ó°ê®a©Î«°¥«µo®iªºì°Ê¤O¡C¯S°Ï¬F©²Yn§l¤Þ¤H¤~¡A°£¤F¨î©wªø»·¤H¤~¬Fµ¦¥~¡A¨Mµ¦ªº©xû§ónµêÃh¯Ç¿Ï¡A¨V¨ú¤£¦P¾Ç¬ì¤§©Òªø¡A¼s¯Ç¦U¤è½å¼w¤§¤hªº·N¨£¡A¹ï§l¤Þ¤H¤~¯d´ä©Î¨Ó´äµo®i¡A¥²¦³®Ä¯q¡I
¡½°ò¥»·§©À
´Á±æ²z½×(Expectation Theory)¡Rû¤u½T«H§V¤O¤u§@´N·|±o¨ì·QnªºªF¦è®É¡A´N·|§V¤O¦a¤u§@¡A±q¦Ó§Æ±æÂÇþÓ¦Û¤vªº§V¤O©Î¥I¥X¡A±o¨ì·QnªºªF¦è¡C
Âùŧ½±(Win-Win Situation)¡R¬ü°ê¦è¥_¤j¾ÇLeigh Thompson±Ð±Â´£¥X¡An¦³®Ä¸Ñ¨M°ÝÃD©Î½Ä¬ð¡A³Ì«n´N¬OÅýÂù¤è¯à°÷¦³©Ò±o¯q¡A¤~ªÖ§´¨ó¡A³o´N¬OÂùŧ½±¡C
©µ¦ù°ÝÃD
¡E§A»{¬°¤°»ò¬O§l¤Þ¤H¤~³Ì¦³®Äªº±ø¥ó©O¡HÁ~¹S¡BºÖ§Q¡B®Ê¤É«e´º©Î¤u§@º¡¨¬·P¡H
¡E§A¦³¨S¦³¨ä¥L¨}¿Ñpµ¦¡A¥i¥H¨ó§U»´ä§l¯Ç¤H¤~¯d´äµo®i¡H
©µ¦ù¾\Ū
Greenberg, J. (1999). Managing behavior in organization. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
¤å¡R^°ê¯S³\¤ß²z¾Ç®a ³¯«H¼ä